線(xiàn)上少兒英語(yǔ)好不好?哪家的課程教的好?
來(lái)源:趣趣abc在線(xiàn)少兒英語(yǔ) 發(fā)布時(shí)間:2022-09-24 17:31:45
很多家長(zhǎng)非常操心孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)別人的家的孩子隨口就能說(shuō)英語(yǔ),而自己的孩子根本看不到他說(shuō)英語(yǔ)的,成績(jī)與別人也是差了好大一截。看到網(wǎng)上也有許多的線(xiàn)上一對(duì)一英語(yǔ)學(xué)習(xí),之前接觸的少,不知道這是個(gè)什么情況。其中大部分都是外教課程,選課資源也比較多,孩子可以挑選自己喜歡的老師,適合自己的英語(yǔ)機(jī)構(gòu),那么,線(xiàn)上少兒英語(yǔ)好不好?哪家的課程教的好?
線(xiàn)上少兒英語(yǔ)好不好?
1.培養(yǎng)更地道的英語(yǔ)思維習(xí)慣
孩子模仿能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)潛力巨大,從小讓孩子接觸純正、地道的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境,孩子在英語(yǔ)思維、語(yǔ)法及發(fā)音上更容易形成正確的意識(shí)和習(xí)慣。
反之,在這個(gè)時(shí)期如果讓孩子接觸不夠純正地道的英語(yǔ)學(xué)習(xí),也會(huì)很容易讓孩子養(yǎng)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣,改正起來(lái)會(huì)比較困難。
2. 更有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
年齡小的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),沒(méi)有那么大的負(fù)擔(dān),他們通常更傾向于抱著濃厚的興趣來(lái)接觸英語(yǔ),而這種熱情對(duì)于培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)能力無(wú)疑是非常有利的。
3. 有利于培養(yǎng)孩子的自信
小孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方式自由而直觀,目標(biāo)性較低的啟蒙學(xué)習(xí)往往會(huì)在獲得小回報(bào)時(shí)讓他們感到快樂(lè),從而建立起學(xué)習(xí)的自信而更加渴望學(xué)習(xí)。
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在外教上,趣趣abc要求必須是持有專(zhuān)業(yè)教學(xué)證書(shū)、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的歐美外教。
在上課方式上,它率先采用固定外教、固定時(shí)間、固定同伴一對(duì)二全英文授課。
在教學(xué)上,注重情景化、互動(dòng)化、引導(dǎo)化教學(xué)。
在教材上,引進(jìn)牛津大學(xué)最新版教材,提高孩子靈活表達(dá)技能、激發(fā)孩子想象力與競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)。在服務(wù)上,專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)助教一對(duì)一全程服務(wù),全方面解放家長(zhǎng),提高效率。
總的來(lái)說(shuō),趣趣abc英語(yǔ)這家線(xiàn)上課程試聽(tīng)也非常的方便,領(lǐng)取試聽(tīng)課之后,會(huì)有專(zhuān)業(yè)的課程顧問(wèn)老師與您取得聯(lián)系,來(lái)安排專(zhuān)屬試聽(tīng)課。課程顧問(wèn)老師會(huì)輔助為孩子講行英語(yǔ)水平測(cè)試,了解孩子的英語(yǔ)水平之后來(lái)去確定試聽(tīng)課內(nèi)容,不會(huì)太難,也不會(huì)大簡(jiǎn)單,正好適合孩子。以及上課的外教老師也是根據(jù)家長(zhǎng)的要求定制的,家長(zhǎng)朋友可以要求外教的國(guó)籍、性別、年齡等。
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