如何提升孩子的外語聽力呢？有哪些方式比較好？線上一對一外教不錯

　　現(xiàn)在較之前的英語相比，就算在考試中會靠孩子聽力的部分，因此孩子在學習的時候如果更加鞏固聽力以及口語發(fā)音這一塊兒，在聽力方面是基本沒有問題的。許多家長為了鍛煉孩子的聽力以及觸發(fā)孩子口語的學習，直接選擇給孩子報有外教老師的培訓班，這些年疫情的影響，許多線上機構興起，確實比起線上課程，在線教學更是便利，孩子能接觸到的外教資源也更為豐富。網上看到仍有很多家長在為孩子聽力如何提升的問題而發(fā)愁，那么，如何提升孩子的外語聽力呢？有哪些方式比較好？我總結了下面幾點方法，給大家一些學習建議，個人更為推薦線上一對一外教課程。

　　如何提升孩子的外語聽力呢？

　　一、提升孩子英語聽力的方法

　　1.聽力的養(yǎng)成：聽錄音

　　如果找“外教”條件不允許，那么可以跟錄音學?，F(xiàn)在比較方便，用手機直接查看就可以，另外也可以通過一些錄音帶或光盤。

　　孩子學完一篇課文后，接著要求孩子先聽幾遍錄音，然后跟著錄音讀課文，并盡量模仿錄音中的語音語調，而不是憑感覺讀。

　　作為家長，也可以經常在家放一些英語故事或英文歌曲給孩子聽，按老話說就是“磨耳朵”。這種方法，可以讓孩子在潛移默化中訓練提高自己的語感、語音和語調。

　　2.聽力的養(yǎng)成：跟讀模仿

　　理論上來講，跟著英語讀，需要聽到原聲讀，再聽到自己讀，后者有兩個渠道，從空氣傳到耳朵，從大腦傳到耳朵，所以會產生環(huán)繞立體聲的效果，腦海里充盈著英語，久而久之，就會習慣。

　　很多語音不好的孩子，在跟讀時會存在很多問題，比如句子的弱讀、重讀、連讀還有停頓的語氣和語調等等。所以，孩子在聽一段錄音之后，要有選擇地進行跟讀。可以選擇一些速度較慢、發(fā)音清晰、情感飽滿和起伏波動明顯的基礎繪本或者散文。

　　二、怎么提高孩子英語聽力

　　1.泛聽

　　在練習聽力之初，我們可以以多聽為主，進行“潛移默化式”英語學習。起床時、早飯時、晚飯后、洗澡時、睡覺前，反復聽，隨意聽。

　　孩子漸漸地對內容熟悉了，耳朵自然而然就習慣了聽英語。給予孩子一個最缺少的自然的英語環(huán)境，他們自然而然就會對英語產生興趣，學習效果也會非常明顯。

　　2.聽力、語音相輔

　　聽的材料一定要來自母語為英語的人士，且從一開始就要以正常語速聽，這樣孩子會一開始就習慣了正常的速度，不至于后面因為日常生活中或者動畫片中語速過快而聽不懂。

　　很多孩子在做聽力的時候，經常會想要聽清每一個單詞。然而在練習中，這樣的習慣會讓孩子在錯過一個單詞后，后面的內容會全部來不及聽。所以針對這樣的情況，遇到一時不理解的單詞不要停下來思考，而要堅持繼續(xù)聽，以防止錯過更多的信息。

　　3.有意識的詞匯積累

　　前面我們提到，詞匯量是聽力練習的一個很重要的基礎。在聽力練習中，如果聽出了單詞的讀音，卻不知道含義，這樣的考試失分是非?？上У?。

　　所以我們在平時做練習的時候，可以主動摘抄一些生詞、詞組。并且反復聽錄音來熟悉其讀音，是否有連讀、弱讀、爆破音等等。

　　三、孩子英語聽力有效學習方法

　　1.要善于捕捉信息。教師應教會學生聽音前快速略讀題目，要快速瀏覽問題，捕捉一切可以從題面上得到的信息，做到有的放矢，從而提高聽的效果，使學生把注意力集中于教材的某些關鍵部分，而不是每個詞或每一句話上。

　　2.要學會推測?，F(xiàn)在小學聽力的考試中，都有聽短文填空這項。在聽力訓練過程中，學生往往一聽到生詞就緊張，并且總是試圖要把每個單詞都寫下來，以至于影響到整體的理解，抓不住全文的中心要點。因此需要訓練和培養(yǎng)學生在聽短文之前根據(jù)上下文的語義去推測出所要填的單詞和短語的能力。

　　3.逐步培養(yǎng)學生快速做筆記的能力。在聽力訓練過程中，逐步讓學生養(yǎng)成做筆記的習慣。讓學生邊聽邊記下一些關鍵詞組及數(shù)字等重要信息，教師在平時的課堂上也應多設計一些聽音完成表格的訓練題。

　　以上總結的都是較孩子怎么自己通過一些資料鍛煉聽力，但是對于基礎薄弱的孩子來說還是有些吃力，對于自身學習能力強的孩子會有效果，但是對于基礎薄弱的孩子，或者初學者我更推薦給孩子報英語聽力培訓班。我自家以及身邊就有許多家長給孩子報的線上外教班，直接于外教老師互動，學習標準的英語發(fā)音，對練習聽力也非常有用。

　　不過現(xiàn)在網上線上英語課程也多，我家孩子在剛開始選課的時候也是經歷了一些波折，之后選定了趣趣abc真的是選對了，一對一線上外教老師上課，正宗的英語口語發(fā)音，除了口語，聽力，學習英語方法也好很多，學習效果不錯，如果有感興趣的家長也可以去試試課，感覺這家學過的小朋友對它家英語評價都不錯。