線上少兒英語學(xué)什么好？線上英語與線下英語的區(qū)別在哪？

　　許多家長在網(wǎng)上看到學(xué)習(xí)英語的信息，不管是線上學(xué)習(xí)，還是線下課堂式的學(xué)習(xí)總的就是為了讓孩子提升英語學(xué)習(xí)能力，有個(gè)穩(wěn)定的好成績，但發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的信息非常多且亂，一時(shí)間更不知道如何下手了，大家不妨聽聽過來人的經(jīng)驗(yàn)，看看他們的建議再做決定，以免走更多的彎路，相較來說，當(dāng)下線上英語學(xué)習(xí)更為盛行。那么，線上少兒英語學(xué)什么好？線上英語與線下英語的區(qū)別在哪？根據(jù)我家孩子的學(xué)習(xí)情況為大家總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)各位家長有所幫助。

　　線上英語與線下英語的區(qū)別在哪？

　　一、上課時(shí)間方式對(duì)比

　　線上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的上課模式是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行上課的，不重要考慮時(shí)間空間的局限，所以上課是非常便利的。而線下的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的上課時(shí)間以及上課地點(diǎn)都是固定的，所以孩子們上課是要在制定的時(shí)間以及制定的地點(diǎn)進(jìn)行上課的，相比線上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說是比較麻煩的。

　　二、師資力量對(duì)比

　　剛剛也提到了線上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行上課的，所以教學(xué)不需要考慮時(shí)間和空間的限制，因此聘請外教相比線下的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說是要方便很多的。所以線上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多數(shù)都是純外教教學(xué)的。像趣趣abc外教網(wǎng)就聘請了600多名優(yōu)秀的外教，這些外教都是來自母語為英語的國家，而目均持有tesol/tef等專業(yè)資格證書，有多年的少，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以教學(xué)質(zhì)量都是很好的，對(duì)于孩子口語的提升也是非常有幫助的。

　　但是線下英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受空間的局限，聘請外教是以較難的，雖然線下英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也有外教教學(xué)，但是外教的人數(shù)很少，而且流動(dòng)性還特別大，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)約課難的情況。因此，線下的口語培訓(xùn)的效果并沒有線上的好。

　　三、教學(xué)模式對(duì)比

　　線下的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎都是采取小班制的教學(xué)模式，雖然有很多機(jī)構(gòu)也有一對(duì)一的教學(xué)模式，但是收費(fèi)價(jià)格非常高。而小班制的教學(xué)模式一個(gè)班一般有是個(gè)學(xué)生，因?yàn)槊總€(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況都是不一樣的，所以學(xué)習(xí)進(jìn)度也是不同的。因此學(xué)習(xí)效率也比較差，最重要的是老師和外教的溝通互動(dòng)也比較少這樣一來對(duì)于孩子的口語提升也沒有什么幫助。

　　而線上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大部分都是采用一對(duì)一外教的教學(xué)模式，所以針對(duì)性很強(qiáng)，而且像趣趣abc外教網(wǎng)這樣的線上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的情況來制定一套專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以教學(xué)效率更高。對(duì)于孩子口語的提升更有幫助。

　　根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況給大家推薦線上少兒英語機(jī)構(gòu)趣趣abc。

　　趣趣ABC主要針對(duì)的是4-16歲的小朋友，一個(gè)外教老師對(duì)一個(gè)孩子，根據(jù)教材內(nèi)容以及中國孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，其將英語級(jí)別體系分為了9個(gè)等級(jí)，每一級(jí)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的應(yīng)用能力，外教會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)合理的課程安排，在線課程量身定制，根據(jù)不同的孩子的特點(diǎn)因材施教，便于孩子更快速的接收到新的知識(shí)。

　　趣趣ABC課程和老師的質(zhì)量首當(dāng)其沖是大家比較關(guān)心的問題。不同于別的機(jī)構(gòu)在廣告宣傳方面花大心思，趣趣ABC更多的將資金花費(fèi)在課程建設(shè)和教師篩選的環(huán)節(jié)中，通過與英語趣配音的合作，寓教于樂，既迎合了孩子的喜好，又使得孩子能在閱讀故事，看動(dòng)畫，聽音樂的過程中不知不覺積累了大量的詞匯。

　　趣趣ABC對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力的要求比較低，而且適學(xué)年齡要求也比較寬泛，基本上從幼兒園學(xué)到初中都是可以的，教學(xué)方式靈活，機(jī)構(gòu)也是考察過我國的應(yīng)試教育特色，不用擔(dān)心會(huì)不適用于我國的應(yīng)試教育。看著是一對(duì)一教學(xué)，其實(shí)也不會(huì)有不好的課堂氛圍，外教老師在上課之前都會(huì)通過一個(gè)小游戲或者一個(gè)有趣的話題引導(dǎo)孩子進(jìn)入課堂，我家孩子從去年這會(huì)兒學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)常講英語的小能人了，看的出孩子也很喜歡他的外教老師，所有的努力沒有白費(fèi)，所以還是建議家長給孩子報(bào)線上課程，確實(shí)是更有優(yōu)勢。